班级间的竞爭：4人骑马战。
    参考於动漫视频剧情，四人一组下三上一，最上面的头上绑带子，以班级为单位比赛。
    十人大混战：防护泡泡对对碰。
    参考去年东省的包裹式充气垫，参考比赛模式分组决胜十名成员，最后再决胜第一名。
    百人竞技：橄欖球投框。
    自由报名竞技模式，操场中间束一根带框柱子，周围放置大量橄欖球，第一个投进去者获胜。
    千人大战：逃生与战斗。
    自由报名竞技模式，参赛者身后贴写自己名字的纸张，被摘下就淘汰。
    获胜方式只有两种，清理所有人或者逃出校门，范围整个校园。
    听完介绍的两人老师：地铁老人表情。
    不是，现在年轻人都喜欢这种的吗，可这哪里像运动会了。
    “那个熊蒙同学啊，前面两个还好说，后面两个是不是有些太宏大了。”
    “对啊，范围一大安全问题也不好处理，这个才是大问题啊。”
    原本两位老师觉得前面两个也不好，但一看后面突然觉得还行。
    “没事的，我和校长聊过，这次会报备各部门，也会以学校的名义需求帮助。”
    斯～两人的第一反应是不相信，但想到校长的话又觉得不是没有可能。
    “校长就算同意也没有场地啊，这几个比赛可不是操场就够用的。”
    “是啊是啊，运动会不仅要考虑比赛场地，还有休息和观眾的位置，现在位置根本不够啊。”
    两位老师妄图说服熊蒙，进行著最后的努力，但终归是徒劳的。
    “没事的，校长说反正放假都要拆，现在也不怕早。”
    “啊这，等我一下。”
    其中一位老师直接掏出手机发信息，校长似乎秒回，十几秒就表情复杂的放下。
    另一位老师一看也知道结果了，忍不住好奇的问道。
    “熊蒙同学，请问校长是你亲戚吗。”
    “不是啊，今天第一次见面来著。”
    老师看对方的样子也不像说谎，嘿，那就奇怪了，不是亲戚又第一次见面。
    这是怎么能让校长这样支持的呢，难道家庭条件很好？还是成绩特別好？
    但都没听说过啊，奇怪了....
    “好了好了，不要在意这些细节，咱们赶紧来规划一下吧。”
    刚才老师发信息也给他一击强心针，校长那么给力他可不能拖后腿了。
    行吧，反正校长都决定了，那就干吧。
    几人拿出纸开始规划起来，碰碰撞分组还好，最后一个也还好，毕竟人不用集中。
    但骑马战和橄欖球投框就不行了，本来人就多再加上观眾，操场根本就装不下。
    在测试和改了几次还不行之后，熊蒙放下笔：“没办法只能拆楼了，我去找校长问一下学校地图。”
    两位老师也认可的点头，转头就从下面掏出一沓资料。
    “不用了，学校地块和各个楼层的具体规划这里有。”
    熊蒙：嗯？
    不是，那么为什么会有啊，还在隨手就掏到的地方。
    “咳咳，每年的盖楼位置是我们负责的。”
    两位老师赶紧解释一下，熊蒙也点头表示你们说的对。
    拿过资料仔细查看，发现操场周围的楼还不好拆，不论是现在还是未来，规划的都很不错，如果隨便拆了反而有些得不偿失。
    熊蒙只是想玩的大一点，没必要打扰学校的正常规划。
    “操场周围不行的话，重新找一个地方怎么样呢......有了！”
    两位老师赶紧看过来，只见熊蒙指著的位置是老住宿楼。
    “我记得大家都不住宿所以没人，周围正好是购买没建造，直接把这里推了再把操场移过来，正好篝火晚会也在这里举办！”
    嘶～一位老师倒吸一口凉气，又掏出手机发信息给校长。
    “校长不好了！熊蒙同学准备把住宿楼周围全用上，还要把操场移过去！”
    几秒钟校长就回话了，几个和他想的有些不一样。
    校长：“天才的想法，我觉得可以试试。”
    嗯？？？？
    原来如此原来如此，怪不得学生疯了，原来是校长带头啊。
    都这样是吧，那就一起疯！！
    “我觉得应该再加上舞台，篝火晚会前面怎么能没有表演！”
    还没反应过来的另一位老师：Σ(?д?|||)??。
    这是咋了，难道你也疯了吗！
    “老师说的有道理！还有別的建议吗！”
    “最后一个范围也太大了，既然位置够了就划的小一点，我觉得新的操场就够了。”
    “最主要这是你们高三的狂欢，没必要场场把別的年纪拉进来，但你这个想法肯定是值得表扬的。”
    “说的有理，我再规划一下。”
    “话说篝火晚会也你负责吧，准备怎么搞的？”
    “我准备中间搞一个大的，再以班级为单位搞小的，在中间的位置摆放食物，可以自己烤也可以吃现成的。”
    “想法不错，但我觉得自己烤没必要，你这次运动会肯定提前一天，到时候人人那么累谁自己烤。”
    “老师说的对，我再改改！”
    半小时之后新的版本出炉，熊蒙紧紧握住面前老师的手，心中感慨不愧是老薑，各种细节和经验確实帮助很大。
    写好新的熊蒙直奔校长办公室，看看能不能通过。
    一直到他离开，另一位老师才说上话：“刚才討论的真的能推过？”
    “不知道，反正不是我去，而且能过最好不能也没事。”
    坐下拿起茶杯，果然还是老了啊，以前能一直说几天，现在才开始就不行了。
    “嘿，你这不是坑人吗。”
    对於老朋友的抱怨，他直接把手机扔过去。
    对方疑惑拿起，看清楚內容表情一变：“哈哈哈，我就知道你不会坑人。”
    “行了吧你，赶紧休息吧，我估计后面有的忙的。”
    与此同时校长办公室，校长拿著资料慢慢看著，熊蒙笔直的站在面前。
    ........
    一直过了十几分钟，把所有的內容仔细的看了三遍，才把资料放下。
    表情凝重但眼神复杂的抬起头：“我原本以为你最多三倍，但你直接按照五倍来啊。”
    熊蒙有些尷尬，一时间上头忘记考虑难处了。
    “那我就再改改....”
    刚准备把资料拿回去再改，但校长手直接压住。
    “没说不行，但这件事太大了，我不能一个人承担风险，让学生选择吧，只要有九成的学生说好，我就能在一天之內办好。”
    学生公投长见，校长拿出签字表格放在桌子上，熊蒙面色认真的拿起。
    “.......我知道了，获得大家的同意就交给我了。”