亲,双击屏幕即可自动滚动
第408章 在需要的时候,把它亮出来
    王景初停下脚步,看著助理,眼神前所未有的明亮。
    “这个方羽,不简单啊。”
    “他不是一个简单的商人。”
    “他是一个,真正懂创作,懂教育,有思想的文化人。”
    “他要探討的,是一个非常重要的心理学命题——青少年在社会化过程中的身份认同危机。”
    “我命由我,不是对抗社会的口號,而是寻找自我,定义自我的吶喊!”
    王景初深吸一口气,坐回书桌前。
    “给神话娱乐回电话。”
    “告诉他们,明天上午十点,我在家里,等方羽先生。”
    “不,你告诉他,是我,王景初,请求与他见一面。”
    ……
    类似的一幕,在接下来的两天里,不断上演。
    燕京师范大学的校长办公室里。
    德高望重的李振国老校长,在看完了同样的片段和故事大纲后,沉默了良久。
    最后,他拿起桌上的红头电话,亲自拨通了一个號码。
    “喂,老周吗?我是李振国。”
    “帮我查一下,最近是不是有一封,关於动画电影《魔童》的匿名举报信,送到了你们那里?”
    而在社会科学院的一间办公室里。
    张明远院士更是拍案叫绝。
    “好!太好了!”
    “我们这些年,一直在呼吁,文化作品要更有深度,要敢於触碰现实问题,要引导社会思考。”
    “可结果呢?大部分创作者,都为了安全,躲在套路里,不愿出来。”
    “好不容易,有这么一部敢於打破常规,直面偏见与宿命这种宏大命题的作品,却要被一帮不懂装懂的人,打成毒草?”
    “简直是滑天下之大稽!”
    方羽没有派任何公关人员,每一次,都是他亲自带著马浩雄,登门拜访。
    他没有一上来就谈“电影分级”,更没有请求这些专家为自己站台。
    他只是作为一个创作者,一个对教育和社会问题有所思考的晚辈。
    谦逊地,诚恳地,与这些泰斗们,进行了一场又一场,深入的交流。
    方羽从《魔童》的创作初衷,聊到当代青少年的心理困境。
    从“一刀切”的审查制度,对艺术创作的扼杀,聊到文化產品在引导社会思潮中的重要作用。
    他没有丝毫的功利心,只是在阐述自己的思考和担忧。
    但正是这种纯粹,打动了所有人。
    在第三天的下午,一场秘密的会面,在王景初教授的四合院里举行。
    王景初、李振国、张明远,三位泰斗。
    以及其他几位同样被方羽说服的,在法律界、社会学界极具分量的专家学者,齐聚一堂。
    而主位上坐著的,是年轻的方羽。
    “方先生,你的想法,我们都明白了。”
    王景初教授代表所有人,率先开口。
    “你想要的,不仅仅是为《魔童》这一部电影正名。”
    “你是想借这个机会,推动一件,我们呼吁了十几年,却始终无法前进寸步的大事。”
    方羽点了点头。
    “是的,王教授,堵不如疏。”
    “与其让创作者戴著镣銬跳舞,战战兢兢,不如建立一套科学的规则,让市场的归市场,让保护的归保护。”
    “我们不能因为害怕孩子会被开水烫伤,就把家里所有的水,都变成温水。”
    “而是应该告诉他们,哪个杯子里的水是烫的,不应该碰。”
    李振国校长接过话头。
    “你说得对,教育的本质,是引导,而不是圈养。一个健康的社会,应该允许不同层次,不同深度的文化產品存在。”
    “我们需要的,不是一个『无菌』的文化环境,而是一个拥有『免疫力』的文化生態。”
    方羽顺势,將自己早已准备好的,一份长达数十页的《关於建立华夏电影分级制度的倡议书(草案)》拿了出来。
    他向专家们强调,他要推动的分级制度,並非全盘照搬西方,不是非黑即白的强制性门槛。
    而是一个更符合华夏国情的,“建议性”的指导体系。
    其核心目的,有三个。
    第一,是“保护未成年人”,通过明確的分级標识,给予家长最直观,最清晰的观影建议。
    第二,是“服务创作者”,为他们划定清晰的创作边界,让他们知道什么可以拍,可以拍到什么程度,从而解放思想,释放创作活力。
    第三,是“尊重成年观眾”,把选择权,还给心智成熟的成年人,让他们可以看到更多元,更有深度的作品。
    方羽的远见卓识,对社会问题的深刻洞察,以及对艺术创作的由衷尊重,彻底贏得了在场所有专家的认可和讚赏。
    张明远院士拿著那份草案,激动地说道:
    “方先生,你这份倡议书,考虑得非常周全!兼顾了各方利益,具有极强的科学性和可行性!”
    “你做的这件事,已经超出了一个商人的范畴!”
    李振国校长更是郑重地看著方羽,一字一句地说道:
    “方先生,你做的,是一件功在当代,利在千秋的大好事。”
    “这不是一个商人的投机,这是一个文化领袖的担当。”
    “我们这些老傢伙,早就想做了,只是一直没有找到合適的契机,也没有你这样的魄力和能量。”
    “今天,你把这个头给扛起来了,我们没有理由,不支持你!”
    王景初教授也重重地点头。
    “没错!我们不仅要支持你,我们还要帮你一起,把这份倡议书,打磨得更加完美,更加无懈可击!”
    说著,他从怀里,拿出了一份文件。
    “这是我们几个老傢伙,商量了一下,联名签署的一份支持意见书。”
    “你拿著它。在需要的时候,把它亮出来。”
    方羽站起身,双手接过那份沉甸甸的意见书。
    上面,是一个个足以震动整个华夏学界的名字。
    他知道,自己手里,已经握住了这场战爭中,最关键,也是最重的一张王牌。
    他对著在座的所有前辈,深深地鞠了一躬。
    “感谢各位老师。”
    “方羽,没齿难忘。”