李勃接受了辅导內弟学习的任务，趁著在家，赶紧了解好智参加今年高考的情况。
    好智说：“我平时能考300多分，期望高考时能发挥好一些，能考个400多分，上个大专就可以。谁知道，一上考场，心情紧张，发挥失常，只考了190多分。”
    李勃鼓励说：“你年纪尚小，还有纠错的空间。你自己分析一下，所学的科目，那一门比较突出？”
    好智说：“我语文还可以，平时120分总分，能考个60多分。高二分科的时候，我其实是想报文科的，家里二哥和三姐说，文科招生少，出来也没啥用，非让我报了理科。”
    李勃有些生气地说：“谁说文科无用，我就是学的文科。人文科学藏著大智慧，治理国家，没有哲学和社会科学，怎么能行？”
    好智接著说：“其实，我最喜欢的是地理，歷史也可以，对物理、化学和生物不感兴趣，数学也没学好。”
    李勃说：“这不是弃长取短吗？听我说，你就改学文科吧，理科改文科，相对还是比较容易的。”
    好智点头说：“中，我听你的，但你得给我三姐说好。”
    李勃肯定地说：“这个你放心，我会给她说的。你的任务是假期里抓紧复习，报復读班时考得好一些，也能少交点復读费。”
    好智一脸真诚地说：“好，我会努力的。”
    李勃觉得好智的学习態度不错，也是认真的，妻子让他辅导，他也很乐意。只是感觉长时间没有摸高中的课本，还真不知道从何处下手。
    好智高考成绩差得太多，准备补习。元好佳把他带到郑州，就是准备在这里找所补习学校復读的。
    李勃认为，好智的高考成绩离录取分数线差得太多，要追赶上来，非一日之功，一两年內都不会有太大希望。
    在如何教与学上，李勃和元好佳有不同的看法。晚饭后交流时，李勃说：“对於一个人来说，最重要的是能力的培养，必须让他自己掌握学习的方法，放开手脚，发挥自身的能动性，尽力去闯、去尝试。”
    元好佳並不认同李勃的说法，坚持说：“学习就应该吃苦耐劳，不要否定打疲劳战，硬磨才能出成绩。你是不是对好智的学习就没当回事？”
    李勃辩护说：“我怎么能不当回事呢？对於中学文科的內容，尤其是语文、史地和政治，我掌握得还是比较好的，辅导也没什么困难。你可不要误解我啊！”
    元好佳哼了一声，说：“好，我不误解你，我只问你，你有啥好方法？”
    李勃解释说：“方法是看人的，一种学习方法，对一个人適用，对另一个人就不一定適用，每个人还是要结合自己的实际情况，自己摸索出的方法才是好方法。”
    元好佳不满意地说：“你这是狡辩，文科生就善於狡辩！”
    李勃笑了笑说：“这真不是狡辩，这是哲学上讲的辩证法。看问题要从多方面去看，才能做到全面透彻，避免片面性。”
    元好佳说：“我知道，理科生善於线性思维，我就想帮助弟弟解决问题，给他找个出路。”
    李勃说：“我並不反对你帮助小弟来郑州上补习班，但这部分负担可不小，你认真考虑过了吗？”
    元好佳瞪了李勃一眼，接著说：“这有什么要考虑的，该拿钱的时候，我掏就是了。”
    李勃嘿嘿一笑，说：“你总是空想太多，考虑实际问题太少。你这样做，对好智自然有好处，他什么也不用操心，但你这样包打天下，考虑到父母的感受吗，你真正了解大哥二哥、大姐二姐的真实看法吗？”
    元好佳白了李勃一眼，说：“就你考虑的事多，我只管做我自己认为需要做的事，有必要顾及那么多吗？”
    李勃淡然地吐了一口气，说：“人是社会关係的总和，这可是马克思说的。因而，人在这个纷繁复杂的社会中，做任何事情，都要考虑对社会关係的影响。”
    元好佳说：“我想我做的事是对的，只会对家庭关係有影响，你扯什么社会关係？”
    李勃加重语气说：“家庭是社会的细胞，是社会的组成部分，对家庭关係有影响，肯定会对社会关係產生影响。”
    元好佳有些气愤了，高声说：“你这是胡乱联繫。要不然，这事你別管了，我一体负责。”
    李勃也没好气地说：“你一体负责，你负得了吗？只让我们尽义务，家里一点不管，也不考虑对我们生活的影响，让我们作难，这公平吗？”
    元好佳这下更生气了，瞪著眼对李勃说：“我让你想办法，你搁这讲公平，我看你就是小气。”
    李勃看元好佳要发火，怕把事情闹大，还得自己想办法灭火，急忙放低声音，劝说道：“咱今天到此为止，此事以后再议。为了不让好智失去信心，这事以后咱找机会再商量。”
    元好佳看李勃主动熄火，也不再要强，赌气似地说了一句：“好！不说啦，睡觉！”
    第二天是周六，李勃需要去职称培训班上课，对今天的天气格外关注。起床后，就先到阳台上观察天气状况。
    天阴阴的，还比较凉快，似乎让人提前闻到了秋天的气息。“轰隆、轰隆”接连的两个雷声，还是让李勃有些担忧，这要是路上下雨，肯定有些麻烦了。
    但转念一想，有雷声也不一定会下雨，即便下雨，这大夏天也没什么可怕，权当冲个天然淋浴。再说，市里到处都可以避雨，下一阵又有什么可怕的呢？
    可等李勃穿好衣服，收拾完东西准备出发时，暴雨骤至，立刻就像翻江倒海，雨水汹涌，看不出那是道路，那是沟渠了。
    这还怎么去上课？算了吧，本来自己也不单是去听课，主要就是想领了《工业统计》的教材，以便周一回到所里做7月份的统计报表参考一下，这下就只能凭老经验了。
    李勃又想到好智上復读班的事。一大早，在这场暴雨到来之前，元好佳已经领著好智去了学校的图书室。现在学校还没开学，图书室確实是个僻静的读书的好去处。
    许多事，有时並不是完全靠自己的奋斗就能实现的，就像这场突然而至的暴雨，不知道会改变多少人的行动轨跡。一切都顺其自然吧！